{"id":5650,"date":"2025-09-10T11:14:58","date_gmt":"2025-09-10T09:14:58","guid":{"rendered":"https:\/\/clm-inclusiva.org\/?p=5650"},"modified":"2025-09-10T11:14:58","modified_gmt":"2025-09-10T09:14:58","slug":"castilla-la-mancha-inclusiva-cocemfe-celebra-la-vuelta-al-cole-como-ejemplo-de-inclusion-y-normalizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clm-inclusiva.org\/?p=5650","title":{"rendered":"Castilla-La Mancha Inclusiva COCEMFE celebra la \u2018Vuelta al cole\u2019 como ejemplo de inclusi\u00f3n y normalizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

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Castilla-La Mancha Inclusiva COCEMFE celebra la \u2018Vuelta al cole\u2019 como ejemplo de inclusi\u00f3n y normalizaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n
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  • Castilla La Mancha Inclusiva COCEMFE destaca que la educaci\u00f3n inclusiva es el mayor reflejo de una sociedad que avanza hacia la igualdad e incide en la importancia de garantizar este derecho a todo el alumnado.<\/strong><\/li>\n
  • \u201cLa sociedad inclusiva se edifica sobre el pilar fundamental de la inclusi\u00f3n educativa\u201d afirma el presidente de Castilla La Mancha Inclusiva COCEMFE, Enrique Alarc\u00f3n, que remarca que \u201cla inclusi\u00f3n debe ser real, con recursos, formaci\u00f3n y participaci\u00f3n comprometida de toda la comunidad educativa\u201d. <\/strong><\/li>\n
  • CLM Inclusiva COCEMFE y su Movimiento Asociativo ponen a disposici\u00f3n de centros educativos, profesorado, estudiantes y familias sus servicios especializados en educaci\u00f3n inclusiva. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    (Toledo, 8 de septiembre de 2025)<\/p>\n

     <\/p>\n

    Con motivo del inicio del curso escolar, conocido como \u2018Vuelta al cole\u2019, la Confederaci\u00f3n de entidades de personas con discapacidad f\u00edsica y org\u00e1nica de Castilla-La Mancha, hace hincapi\u00e9 en que este hecho es una muestra clara de normalidad e inclusi\u00f3n, as\u00ed como uno de los mayores ejemplos de la evoluci\u00f3n de una sociedad que reconoce la diversidad en su conjunto como un valor a\u00f1adido.<\/p>\n

    Esta etapa supone una oportunidad para continuar avanzando hacia un sistema educativo verdaderamente inclusivo, en el que todo el alumnado, con y sin discapacidad, pueda disfrutar de su derecho a la educaci\u00f3n en igualdad de condiciones.<\/p>\n

    \u201cLa sociedad inclusiva se edifica sobre el pilar fundamental de la inclusi\u00f3n educativa\u201d, afirma el presidente de Castilla-La Mancha Inclusiva COCEMFE, Enrique Alarc\u00f3n, recalcando que \u201cla \u2018Vuelta al cole\u2019 no solo marca el comienzo de un nuevo curso, sino que tambi\u00e9n visibiliza las mejoras logradas en derechos y participaci\u00f3n de las personas con discapacidad en todos los entornos de la vida\u201d.<\/p>\n

    Por ello y para asegurar una vuelta al cole y un curso escolar inclusivos, CLM Inclusiva COCEMFE y su Movimiento Asociativo ponen a disposici\u00f3n de centros educativos, profesorado, estudiantes y familias sus servicios especializados en educaci\u00f3n inclusiva, as\u00ed como el apoyo de las organizaciones territoriales, para acompa\u00f1ar y resolver cualquier duda que pueda surgir al inicio del curso.<\/p>\n

    \u201cQue el alumnado con discapacidad forme parte de la vida cotidiana en las aulas, es una conquista social irrenunciable\u201d, apoya Enrique Alarc\u00f3n, quien a\u00f1ade que \u201cla inclusi\u00f3n debe ser real, con recursos, formaci\u00f3n y participaci\u00f3n comprometida de toda la comunidad educativa\u201d.<\/p>\n

    Con el objetivo de fomentar un clima escolar saludable, CLM Inclusiva COCEMFE pone a disposici\u00f3n de toda la comunidad educativa la campa\u00f1a \u201cLa Magia de la Inclusi\u00f3n\u201d (https:\/\/www.cocemfe.es\/lamagiadelainclusion) que ofrece herramientas de sensibilizaci\u00f3n sobre la importancia de construir entornos de aprendizaje inclusivos, seguros y respetuosos con la diversidad, y para la prevenci\u00f3n del acoso escolar.<\/p>\n

    Para CLM Inclusiva Inclusiva COCEMFE la prevenci\u00f3n del acoso escolar hacia el alumnado con discapacidad f\u00edsica y org\u00e1nica es absolutamente prioritario, y recuerda a la poblaci\u00f3n que puede consultar a los recursos y materiales accesibles para abordar esta realidad en el apartado de educaci\u00f3n de COCEMFE estatal. Entre ellos, destacan las 10 claves para acompa\u00f1ar y prevenir el acoso escolar, as\u00ed como gu\u00edas pr\u00e1cticas dirigidas a centros educativos y entidades.<\/p>\n

    El compromiso de CLM Inclusiva COCEMFE con la educaci\u00f3n de calidad para todas las personas se alinea con el ODS 4 de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, centrado en garantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida.<\/p>\n

    Por \u00faltimo, Enrique Alarc\u00f3n se\u00f1ala que \u201ccelebramos esta \u2018Vuelta al cole\u2019 como una muestra de inclusi\u00f3n y normalidad\u201d, y concluye que \u201cseguimos trabajando para que en nuestra regi\u00f3n haya m\u00e1s centros educativos con espacios accesibles, acogedores y libres de discriminaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

     <\/p>\n

    La Confederaci\u00f3n de entidades de personas con discapacidad f\u00edsica y org\u00e1nica Castilla-La Mancha INCLUSIVA COCEMFE se constituy\u00f3 en el a\u00f1o 2017. Agrupa a casi un centenar de entidades que representan casi a 10.000 personas con discapacidad. Se encuentra compuesta por las federaciones provinciales, COCEMFE Albacete, COCEMFE Guadalajara, COCEMFE Toledo, COCEMFE Cuenca y Ciudad Real INCLUSIVA, as\u00ed como las entidades de car\u00e1cter regional AFANION, LUNA, AIDISCAM CLM y la asociaci\u00f3n nacional AMIAB. El objetivo fundamental de la confederaci\u00f3n es articular y vertebrar en nuestra regi\u00f3n el asociacionismo de la discapacidad f\u00edsica y org\u00e1nica, desde la unidad y respeto al pluralismo, para desarrollar una acci\u00f3n representativa efectiva en defensas de los derechos e intereses de las personas con discapacidad y sus familias.<\/p>\n

    Para m\u00e1s informaci\u00f3n<\/p>\n

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    Castilla-La Mancha Inclusiva COCEMFE celebra la \u2018Vuelta al cole\u2019 como ejemplo de inclusi\u00f3n y normalizaci\u00f3n Castilla La Mancha Inclusiva COCEMFE destaca que la educaci\u00f3n inclusiva es el mayor reflejo de una sociedad que avanza hacia la igualdad e incide en la importancia de garantizar este derecho a todo el alumnado. \u201cLa sociedad inclusiva se edifica […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5652,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[39,4,47,5,8],"tags":[],"yoast_head":"\nCastilla-La Mancha Inclusiva COCEMFE celebra la \u2018Vuelta al cole\u2019 como ejemplo de inclusi\u00f3n y normalizaci\u00f3n - Clm-Inclusiva<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/clm-inclusiva.org\/?p=5650\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Castilla-La Mancha Inclusiva COCEMFE celebra la \u2018Vuelta al cole\u2019 como ejemplo de inclusi\u00f3n y normalizaci\u00f3n - 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